Podcasts haben nicht nur generell eine hohe (und stetig wachsende) Konjunktur in der medialen Öffentlichkeit, sondern sind zu einer der wirkmächtigsten Formen der gegenwärtigen Literaturvermittlung avanciert. Sie nehmen also mit weithin hörbarer Reichweite Teil an der Aushandlung dessen, was wir lesen sollen, wie wir lesen sollen, warum wir lesen sollten.

In einem auf zwei Semester angelegten Blockseminar werden 2024/25 die Rolle von Podcasts im literarischen Feld vermessen: Welche relevanten Akteure (Macher und Betreiber) und welche Formate (Arten und Formen) gibt es? Welche Stoffe, Produktions-, Distributions- und Rezeptionszusammenhänge werden verhandelt? In Kooperation mit dem Studio Literatur und Theater der Universität Tübingen (Carolin Callies und Nancy Hünger).

Zum Abschluss findet im Sommersemster 2025 gemeinsam mit dem Institut für Literaturwissenschaft und Literaturvermittlung der Universität Bamberg (Christoph Jürgensen) eine Studierendentagung am Deutschen Literaturarchiv Marbach statt, die wie die Materialsammlungen der Bamberger, Stuttgarter und Tübinger Seminare auf www.literatursehen.com dokumentiert werden wird.